秋から一気に成績が伸びる子と、急失速する子の「決定的な3つの違い」

15 時間前

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こんにちは！榎本塾の榎本です。

１０月も半ばに入り、体育祭や文化祭などの学校行事もようやく落ち着いてきましたね。中学生・高校生の皆さんにとっては、ここからが学習の「本当の勝負の時期」です。

実は、長年多くの生徒を見てきて、毎年この「秋（１０月〜１１月）」を境に、成績が一気に右肩上がりになる子と、急激に失速してしまう子にハッキリと分かれます。

同じように学校の授業を受けているのに、なぜ秋にこれほどの差が生まれるのでしょうか？今回は、その「３つの決定的な違い」についてお話しします。

違い１：「わかったつもり」で終わらせているか、「自力で解ける」までやっているか

　秋以降の学習内容は、数学の図形や関数、英語の長文や複雑な文法など、１学期に比べて格段に難易度が上がります。

成績が失速する子は、学校や塾の授業を聞いて「なるほど、わかった！」と満足してしまいます。しかし、成績が伸びる子は「授業の後に、何も見ずに自力で解けるか」を必ずテストしています。インプット（授業）だけで終わらせず、アウトプット（演習）に時間をかけているかどうかが、最初の大きな分かれ道です。

家で勉強しようとしても、ついスマホを触ってしまい、気づけば1時間経っていた……。これは生徒の意志が弱いのではなく、「家」というリラックス空間に誘惑がある以上、仕方のないことです。

秋から伸びる子は、「家でスマホを我慢する努力」をあっさりと放棄し、「塾の自習室」や「図書館」など、強制的に勉強しかできない環境にサッと身を移します。 環境を変えるだけで、集中力は今の２倍にも３倍にも跳ね上がります。

受験生はもちろん、非受験学年であっても「今日、どのテキストの、どのページをやるべきか」が明確になっていないと、机に向かってもボーッとする時間が増えてしまいます。

自分の現在の学力レベルと、目標とする点数（または志望校）から逆算された「具体的な学習スケジュール」を持っているか。これが、勉強のモチベーションを維持する最大のカギです。

私たち榎本塾では、生徒が「わかったつもり」で終わらないよう、徹底した反復演習と、一人ひとりの弱点に合わせた学習計画の作成を行っています。

もし現在、 「家で全く勉強する様子がない」 「定期テストの点数が下がってきて、このままで大丈夫か不安…」 と悩まれている保護者様がいらっしゃいましたら、ぜひ一度、当塾にご相談ください。

現在、榎本塾では「秋の無料学習相談」および「無料体験授業」を実施しております。現在の成績表やテスト答案をお持ちいただければ、具体的な改善ポイントや、お子様に合った学習法を直接アドバイスさせていただきます。

無理な勧誘は一切ございませんので、まずは以下のボタン、またはお電話にてお気軽にお問い合わせください！

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皆さんと教室でお会いできるのを楽しみにしています！

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